Este programa educativo, que comenzó a desarrollarse con carácter experimental en el curso 2004-05, debe repercutir en una mejora de las expectativas escolares, del rendimiento académico y de la integración social del alumnado participante, contribuyendo también al clima general de trabajo y convivencia en los centros educativos. Los resultados de las diferentes evaluaciones realizadas hasta la fecha sobre su funcionamiento, confirman que estas finalidades están alcanzándose. Ante esta evidencia, la Consejería de Educación y el Ministerio de Educación y Ciencia están haciendo una apuesta decidida por este programa educativo, procedimiento a aumentar notablemente el número de Centros autorizados para su desarrollo.
En total nos han concedido ocho grupos para 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria. el máximo de grupos por colegio y la participación del alumnado es la más alta posible , por lo que hay ochenta alumnos/as beneficiándose de este importante programa.